En Vínculos Familiares brindamos un espacio terapéutico y profesional dedicado a ofrecer apoyo y contención especializada a familia en crisis, particularmente aquellas con desafíos en la parentalidad.
Su misión es brindar acompañamiento a familias que deseen mejorar su comunicación y fortalecer sus habilidades parentales. Para ello, ofrece herramientas y recursos que promueven la resiliencia, el desarrollo emocional y el crecimiento conjunto, mediante la realización de talleres de parentalidad y terapias individuales focalizadas en la temática.
Otro de los ejes fundamentales del trabajo de Vínculos Familiares es la revinculación familiar, entendida como el proceso de reconstrucción de los lazos afectivos y relacionales entre sus miembros, particularmente en contextos de separación, conflictos prolongados o judiciales. A través de intervenciones terapéuticas, promovemos encuentros que priorizan el bienestar emocional de niños, niñas y adolescentes; facilitando una revinculación sana y respetuosa entre progenitores e hijos.
Juntos crecemos, sanamos y construimos bienestar.
El equipo de Vínculos Familiares está conformado por profesionales de la salud mental especializados en el abordaje familiar, con un enfoque centrado en priorizar el bienestar emocional en las relaciones.
PROFESIONALES
MGTER. MARIO LAMAGRANDE
LIC. DIAZ, VIVIANA
LIC. SCHILLAGI, CECILIA
LIC. FILICE, SILVINA
COLABORADORES
Contamos con psiquiatras y abogados en el equipo.
NUESTRO OBJETIVO
El objetivo principal es favorecer el cumplimiento de los derechos de las niñas, niños y adolescentes a mantener la relación con ambos progenitores y familiares después de la separación.
TIPOS DE ABORDAJE
Psicoeducación Parental:
La misma implica la realización de:
- Entrevista de admisión diseñada para relevar expectativas, identificar necesidades y realizar un diagnóstico de la dinámica familiar. Incluye herramientas estandarizadas —como formularios online— y técnicas como el análisis del «coeficiente emocional parental».
- Talleres de Psicoeducación y Formación pensados para promover habilidades relacionales y parentalidad, fortalecer recursos emocionales y brindar contenidos clave de manera accesible.
Terapia Individual Focalizada
- Acompañamiento profesional ofrecido por miembros del equipo una vez finalizado el proceso previo. En lugar de propuestas abiertas, priorizamos intervenciones breves, con objetivos claros y delimitados.
Revinculación Familiar
- Es un espacio terapéutico de mediación-revinculación para establecer lazos, garantizar a cada niña, niño y adolescente las condiciones que faciliten el encuentro con el progenitor o progenitora no conviviente.
- Se da en el marco de intervenciones cognitivos conductuales, a fin de promover acciones para la redefinición de aspectos cognitivos, emocionales y conductuales.
Este proceso consta de cinco etapas:
- Entrevistas iniciales: Se convoca a ambos progenitores para informarles sobre los objetivos y el desarrollo del proceso de vinculación.
- Espacio terapéutico con el niño/a: Se trabaja en la desensibilización frente a posibles influencias parentales, promoviendo la libre expresión emocional en un entorno seguro.
- Intervenciones lúdicas compartidas: Se generan encuentros terapéuticos estructurados entre el niño/a y el progenitor con quien se busca fortalecer o restablecer el vínculo.
- Extensión al entorno cotidiano: A través del Acompañamiento Terapéutico, se facilita la integración progresiva del vínculo en la vida diaria del menor.
- Cierre e informe final: Se elabora un informe que refleja los avances, dificultades y consideraciones para la finalización del proceso.
Supervisión para Profesionales
Espacio dirigido a colegas que trabajan —o desean formarse— en procesos de familia judicializados y vinculación familiar. Brinda soporte técnico, ético y metodológico para sostener intervenciones de calidad.
El proceso terapéutico se ajusta al marco legal vigente en la República Argentina, que protege los derechos de las niñas, niños y adolescentes, según lo establecido en la Ley 26.061⁶ y la Convención sobre los Derechos del Niño⁵. Se respeta el principio del interés superior del niño, niña o adolescente, así como su derecho a ser oído y a participar en las decisiones que afecten su vida. Se requiere el consentimiento informado de los participantes y se preserva su confidencialidad e intimidad.
Biblio
(1) LEY 26061 Menores – Argentina.gob.ar. https://bing.com/search?q=legislaci%c3%b3n+argentina+sobre+ni%c3%b1ez.
(2) Convención sobre los Derechos del Niño – Argentina.gob.ar. https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/derechoshumanos_publicaciones_colecciondebolsillo_12_derechos_nino.pdf.
(3) Las 4 fases de la Psicoterapia (y sus características). https://psicologiaymente.com/clinica/fases-de-psicoterapia.
(4) Las 6 etapas de la terapia psicológica, y sus objetivos. https://psicologiaymente.com/clinica/etapas-terapia-psicologica-objetivos.
(5) El proceso terapéutico: ¿en qué consiste y cuáles son sus fases? – UNIR. https://www.unir.net/salud/revista/proceso-terapeutico/.
(6) Derechos de niños, niñas y adolescentes – Argentina.gob.ar. https://www.argentina.gob.ar/justicia/derechofacil/leysimple/derechos-de-ninos-ninas-y-adolescentes.
(7) Legislación de la República Argentina en materia de … – CONICET. https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/14023/CONICET_Digital_Nro.17352.pdf?sequence=1.
(8) Legislación sobre infancias en Argentina. Una mirada en el contexto …. https://revistaargumentos.justiciacordoba.gob.ar/index.php/primera/article/download/169/103/399.
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